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《浙江教育技术》2019年03期

 
目录
讯息
省委常委、组织部部长黄建发参观浙江教育技术博物馆程莉莉;2
我省召开“互联网+义务教育”城乡学校结对帮扶工作动员暨专项培训视频会议2
浙江省高职院校信息化工作研讨会日前召开胡小杰;12
浙江省中小学生研学实践活动指导教师培训班举行杨洪敏;16
浙江教育装备采购馆为全省中小学提供便捷高效专业共享的采购服务邵海倩;35
省教育技术中心召开2018年度立项科研项目开题评审会蒋燕;44
浙江省智慧教育装备展示会在德清举行姜锦龙;60
2019年浙江省教育技术系统教育影视节目制作培训会召开60
教育信息化应用培训在杭举行胡小杰;郭洪;64
浙江省中小学教师专业发展网络学校(二期)项目建设方案通过专家论证孙帆;64
“互联网+义务教育”城乡学校结对帮扶民生实事小规模学校教育信息化专项培训在杭举行童兆平;邵靓;陈瑛;65
2019年全省中小学生智能机器人比赛在嘉兴举行任向红;66重点关注
同心同向 真抓实干 让每一位乡村孩子都享有优质教育——在全省“互联网+义务教育”城乡学校结对帮扶工作动员暨专项培训视频会议上的讲话韩平;3-6工作视窗_城乡学校结对帮扶
浙江省“互联网+义务教育”城乡学校结对帮扶技术环境建设指南7-10
先行先试 破解难点——我省稳步推进城乡同步课堂试点季颖;11-12研究探索
依托电子班牌 创新班级文化建设新路径沈群亚;13-16
无“微”不“智” 变“错”为“宝”——借助微信公众号进行数学错题微课教学的实践与思考林旭亮;17-21+40
以省学科基地为平台 建“城乡共建共享”新模式施军钿;22-24
“悦”读·童年——利用APP提升幼儿绘本阅读的实践与研究叶婷婷;25-30
“互联网+”背景下中职英语信息化教学模式的构建倪捷鸣;31-35教学实践
科学识字 无“微”不至——基于小学语文识字教学的微课设计与运用研究陆秀敏;36-40
利用信息技术有效支持探究性教学——以《测量水的温度》为例朱徐杰;41-44
从一片树叶入手 认识图像识别技术——小学信息技术人工智能启蒙课程探索高冬平;45-48
“英”为有你 “语”出精彩——应用移动终端促进小学英语教师专业成长的实践张韦华;49-53
四步骤直击APP Inventor教学痛点张秀常;54-56建设管理
政府网站集约化建设视野下的门户网站建设探索朱燕飞;57-60
唤醒“沉睡”中的教育装备——提高农村小规模学校教育装备使用效益的对策黄剑慧;61-64
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